31 mayo, 2013

Informe de Gestión curso 2012-2013

Ya tenéis disponible el informe que el Rector de la Universidad de Alcalá presentó el pasado 7 de Mayo ante el Claustro sobre el ejercicio académico del curso 2012/2013. Esta colgado siguiendo el enlace:
http://issuu.com/delegacionarquitecturaalcala/docs/intervenci_n_del_rector_claustro7mayo2013_

Es importante conocer que se ha hecho durante el curso y una oportunidad para conocer mas sobre nuestra universidad.

Os animo a todos a que lo leáis y espero que os guste!!

23 mayo, 2013

Informe Junta de Escuela 23 MAYO 2013

Aquí os dejamos un resumen de lo que se ha tratado hoy en Junta de Escuela. Si tenéis cualquier consulta, duda, sugerencia o comentario que queráis hacernos llegar o que queráis que transmitamos a la Dirección, podéis hacernoslo llegar a través del mail de la delegación ( daetsauah@gmail.com ).

Un saludo!


1. Aprobación de actas anteriores

Se aprueba el acta de la pasada Junta de Escuela del 21 de Marzo de 2013

2. Informe de la Dirección
  • La Dirección de Escuela ha comunicado al Vicerrectorado de Planificación Académica y Profesorado, y a la Defensora Universitaria, su precoupación al respecto de la suspensión del profesorado asociado en los meses de Junio y Julio de cara al desarrollo de los Proyectos Fin de Carrera.
  • El Director de Departamento de Arquitectura (Roberto Goycoolea) ha tenido que dimitir por motivos de salud. El próximo lunes habrá un Consejo de Departamento extraordinario para exponer los motivos de la dimisión, y para nombrar la comisión electoral para iniciar el proceso de elección de un nuevo Director. En ese proceso, Antonio Baño, actual Subdirector de Departamento, y Mª Ángeles Layuno, Secretaria del mismo, se harán cargo de las funciones del director, con la colaboración de la Dirección de Escuela en lo necesario.
  • El pasado 21 de Marzo, se aprobaron en Consejo de Gobierno, los nuevos reglamentos de Junta de Escuela y Departmento de Arquitectura en Consejo de Gobierno. (pueden consultarse en el Boletín Oficial UAH)
  • Según diversas reuniones con el Ministerio de Educación, se ha resuelto que aquellos estudiantes que finalizaron sus estudios de Grado en Ingeniería de Edificación, TFG incluído, antes de la fecha de la resolución del Tribunal Supremo mantendrán esa denominación (son los que cursaron el curso de adaptación, y los titulados hasta el curso 2011/2012). El resto, obtendrán su título bajo la nueva denominación “Graduado en Ciencias y Tecnología de la Construcción”.
  • Se informa sobre el Proyecto de Real Decreto por el que las titulaciones de Grado con más de 300 ECTS, incluída la de Grado en Arquitectura, se adscribirán al nivel académico de Máster (nivel 3 del MECES) (mas info aquí)
  • Se informa sobre la propuesta de implantar el Grado en Fundamentos de la Arquitectura hasta 4º curso, manteniéndo el Grado en Arquitectura, que empezaría su proceso de extinción el año que viene. No se nos ha aportado información concreta sobre la propuesta, por lo que no hay nada en firme aún.
  • Se informa sobre el sistema de desarrollo de la asignatura de Prácticas en Empresa en Grado en Arquitectura, y las condiciones principales por las que se regiría:
    • Serían bloques de 6 ECTS, que podrían cogerse de forma independiente, cursándose en el mismo curso, o en cursos diferentes.
    • La Escuela ofertaría una serie de plazas limitadas, que se adjudicarían según criterios académicos. En el caso de no obtener plaza, el estudiante podría buscar su propio convenio, y de no encontrarlo, podría modificar su matrícula sin problema alguno.
    • Existiría un seguimiento a través de clases mensuales, en las que se evaluarían los problemas y se expondría el trabajo realizado en las prácticas. 
          Su aprobación se tramitará, como una guía docente más, en próximas juntas.
  • Ante la propuesta de dividir las líneas de optatividad en bloques de 6 ECTS consecutivos (no serían 3 asignaturas en paralelo, sino 3 consecutivas), garantizando un taller único durante el cuatrimestre, pero evitando el pago de matrículas excesivas en el caso de no superar alguno de los bloques, hay áreas (Urbanismo, en concreto) que no están de acuerdo, y  se niegan a establecer este sistema. Esto supondría ofrecer una única asignatura de 18 ECTS, con los problemas que puede acarrear en el caso de tener que volver a matricularse.
  • La Dirección de Escuela realizó al Departamento de Filología Moderna una consulta con respecto a la asignatura de Inglés Aplicado a Arquitectura. La respuesta ha sido que la asignatura fue desprogramada desde el año pasado, y que por tanto no se ofertará.

3. Aprobación de cambio de exámenes
  •  Se han efectuado los siguientes cambios de exámenes para la convocatoria del Junio:
    • (previsto el día 11) Composición 1 de 3ºG pasa al día 26 de junio a las 12h
    • (previsto el día 19) Arqueología Industrial de 4º pasa al día 28 de junio a las 9h
    • (previsto el día 21) Urbanismo I de 3º pasa al día 26 de junio a las 12 h
    • (previsto el día 26)  Construcciones Arquitectónicas 2 de 3ºG pasa al día 11 de junio a las 16 h
    • (previsto el día 26) Espacios Públicos y Áreas Verdes de 3º pasa al día 21 de junio a las 12 h
    • (previsto el día 27) Jardines Históricos de 3º pasa al día 19 de junio a las 12 h

  • Se aclara un error sobre el examen de Teoría e Historia de la Arquitectura II, que será día 24 a las 9h (en el calendario figuraba dos veces el de Tª e Hª de la Arquitectura I)

4. Ratificación de los cambios de exámenes en la sección de Guadalajara


Se ratifican los cambios solicitados 

5. Asuntos de trámite
  • Se aprueban todas las peticiones de concesión de créditos de libre elección y  ECTS transversales.
  • Se informa sobre la tramitación de sendos convenios  con el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía y la Fundación Thyssen-Bornemisza, para poder convalidar por créditos de libre elección y transversales las conferencias y actividades que se celebren en ambas sedes.

6. Disolución de la Junta de Escuela y convocatoria de elecciones
  • Desde la fusión de centros, la Junta de Escuela actual es provisional y en funciones. Se decide posponer la disolución de la actual Junta, así como la convocatoria de elecciones a Junta de Escuela de Arquitectura, y la posterior elección a Director de Escuela hasta el inicio del próximo curso, momento en el que la participación será mayor (de celebrarse ahora, fuera del período de clases, los estudiantes tendríamos mayores dificultades para poder acudir a votar). Además, debido a las renovaciones que se están produciendo en el profesorado asociado, podrían producirse cambios en la composición del censo electoral antes del inicio de curso.




PRESENTACIÓN DEL LIBRO HECHO POR ESTUDIANTES



El próximo viernes 24 se presentará el libro realizado por alumnos
de la asignatura Arqueología Industrial coordinados por la profesora
Isabel Ordieres sobre el Real Cortijo de San Isidro en Aranjuez,
fundado por Carlos III, con la idea de integrarlo en el Paisaje
Cultural Patrimonio de la Humanidad del Real Sitio de Aranjuez. Ha
sido patrocinado por la Dirección General de Patrimonio de la
Comunidad de Madrid.

Sobre el tema también se ha realizado una Exposición con los trabajos
de los alumnos y se ha publicado un folleto-catálogo, todo maquetado
por ellos. La Expo se ha hecho en una de las instalaciones más
monumentales del Real Cortijo, la Bodega de Carlos III.

¡PARTICIPAD! PROPUESTAS DE LOS ESTUDIANTES PARA EL CURSO 2013/2014

¡Hola a todxs!

En la última reunión que tuvimos en Delegación (el pasado martes 14 de Mayo) estuvimos trabajando en varios asuntos que deberán tratarse pronto en Junta de Escuela, de cara al próximo curso 2013/2014. Fruto de ese trabajo elaboraremos una serie de propuestas concretas para enviar a la Junta. Sin embargo, queremos tener el respaldo y la fuerza que supone contar con la opinión de TODXS LXS ESTUDIANTES, y completar con ella las propuestas que presentemos.


Principalmente, hemos tratado dos aspectos:

- CALENDARIO DE EXÁMENES: 

El calendario de exámenes, hasta ahora, venía elaborado desde la Dirección de Escuela, y se aprobaba por asentimiento en Junta de Escuela. Esto traía problemas como encontrar exámenes de asignaturas más complicadas muy juntos, y otros mucho más asequibles separados. Además, no se fija fecha de entrega para los exámenes de proyectos, lo que genera un agravio comparativo entre grupos (cada grupo elige una fecha diferente).

Este año hemos elaborado, con la ayuda de casi todos los Delegados de curso, una propuesta de calendario, teniendo en cuenta estos factores. Hemos tenido en cuenta la dificultad de las asignaturas, las que más suelen suspenderse, y la posible combinatoria entre exámenes de diferentes cursos. Aun así, es imposible hacer un calendario que encaje en todas las situaciones, por lo que os pedimos que opineis sobre la propuesta diciéndonos que podríamos cambiar.


- CALENDARIO ACADÉMICO:

Como sabéis (o deberíais saber), este año se consiguió que la Junta de Escuela fijara que las entregas del primer cuatrimestre acabaran en Diciembre, teniendo todo el período de Navidad para estudiar y descansar antes de los exámenes de Enero. Sin embargo, muchos profesores incumplieron este calendario, generando muchos problemas. Nosotrxs creemos que eso no es excusa para seguir peleando por ello ya que es la mejor solución para todos (al empezar antes en Septiembre, tenemos las mismas semanas de clase que siempre, pero todas concentradas ANTES de Navidad).

Los profesores que no cumplieron esto, se escudaron en que los estudiantes les habían pedido cambiar las entregas a Enero (obviamente, estuvieron todo el cuatrimestre diciendo que se entregaba en Enero hasta la última semana). Su mala planificación nos perjudicó a muchos, y se quiso argumentar que el sistema no funcionaba por las quejas que se habían recibido de muchos estudiantes.

Sabemos que, si los profesores se esfuerzan en organizar debidamente sus asignaturas, el sistema es perfectament factible, además de mejor para el estudiantado. El período no lectivo de Navidad es NUESTRO, y las asignaturas no pueden disponer de ese tiempo, que como su nombre indica (NO lectivo) está fuera de la docencia. De hecho, el calendario general que marca este año la UAH elimina las clases en Enero, y ya no hay días de ajuste en los que poder fijar entregas.

Pese a todo, queremos poder demostrar que los estudiantes preferimos el sistema de entregas en Diciembre (y de no ser así, poder defender medidas en ese sentido). Para ello hemos organizado una encuesta que os pedimos que relleneis con vuestra opinión sobre el sistema de entregas.


Por otro lado, en cuanto a los problemas en docencia por el tema de los asociados, seguimos trabajando en una propuesta para el Consejo de Departamento de Arquitectura, y estamos a la espera de que el Director del Departamento (Roberto Goycoolega) nos envíe toda la información sobre cargas docentes y profesorado para el año que viene. En cuanto tengamos una propuesta, os la haremos llegar.

No obstante, sobre todo respecto a los PFC, es vuestra obligación conocer perfectamente el proceso de elección de tutor/tutora, así como la forma en la que debe presentarse la ficha al tribunal. Sabemos que en algún caso no se está explicando del todo bien cuál es el proceso, y esto puede llevar a alguna confusión. Aquí teneis el enlace al reglamento de PFC en el que se explica todo con detalle.

Queremos agradecer a todxs lxs que habéis enviado información sobre PFCs en desarrollo, que seguro nos será muy útil de cara a la propuesta. En esa línea, os recordamos que la Delegación siempre está abierta a que colaboréis en cualquier asunto que os interese, y que cualquier propuesta que tengáis para mejorar y seguir creciendo como representantes será bien recibida.

Es muy importante que colaboréis, y que estas propuestas se conviertan en las de todxs.

Un saludo

DAETSA.UAH

16 mayo, 2013

Simposio de Edificación Sostenible!



Buenas a tod@s!

Hoy tenemos el placer de invitarles al Simposio de Edificación Sostenible organizado por la Universidad Antonio de Nebrija el próximo jueves 16 de Mayo en el Campus de la Dehesa de la Villa.

Un evento organizado por el Director del Máster en Edificación Sostenible, Eduardo Roig, que contará con la participación de cinco expertos en el área de la Sostenibilidad en la Edificación, la Eficiencia Energética y de los impactos en el Medio Ambiente de la Construcción.  

Para cualquier duda o para mas información en:
jrubiogo@nebrija.es

Un cordial saludo

14 mayo, 2013

BELLASTOCK!

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Comienza una nueva edición del festivas Bellastock, este año los materiales son cajas de cartón, madera y plástico. Estan abiertos los dos plazos de inscripción: hasta el 17/Mayo y hasta el 9/Junio.
Para mas información o para inscribirse, en la web oficial: http://www.madstock.es/index.php/bellastock-es-2013

Un saludo y ánimo!

13 mayo, 2013

CURSO DE VERANO ESCUELA DE ARQUITECTURA UAH



La fecha límite para inscribirse es el 27 de Mayo en la web de la UAH en el apartado para cursos de verano 2013.
Los directores del curso son Roberto Goycoolea Prado y David Moriente. 
Para consultar precios en el cartel o mail al correo de contacto: roberto.goycoolea@uah.es 
Mucho ánimo a tod@s

CONCURSO MADRID RENOVE!



Desde delegación te informamos de que el COAM y la Fundación Arquitectura nos invitan el próximo jueves 16 de mayo a la presentación del Concurso MADRID RENOVE.

Para mas info en la web:

06 mayo, 2013

CHARLA-DEBATE SOBRE EL PLAN GENERAL DE ALCALÁ DE HENARES (8/05/13)


Primera jornada de debate sobre el Plan General del Ayto. de Alcalá de Henares celebradas en el salón de actos de la escuela de Arquitectura el próximo miércoles 8 de mayo a las 19:00 organizada por la Coordinadora Ciudadana por un modelo territorial respetuoso con las personas y el Medio Ambiente de Alcalá de Henares: Ecologistas en Acción, Federación Comarcal de Asociaciones de Vecinos, Hijos y Amigos de Alcalá, Foro del Henares, Grupo en Defensa del patrimonio complutense y un conjunto de individualidades. 

LA LSP debe cumplir con la Directiva Europea 2005/35/CE


"La creación arquitectónica, la calidad de las construcciones, su inserción armoniosa en el entorno, el respeto de los paisajes naturales y urbanos, así como del patrimonio colectivo y privado, revisten un interés público.
En consecuencia, el reconocimiento mutuo de títulos de formación debe basarse en criterios cualitativos y cuantitativos que garanticen que las personas que posean títulos de formación reconocidos puedan comprender y dar una expresión práctica a las necesidades de los individuos, de los grupos sociales y de colectividades por lo que respecta a la organización del espacio, el diseño, organización y realización de las construcciones, la conservación y valorización del patrimonio arquitectónico y la protección de los equilibrios naturales." (ARTÍCULO 27 de la Directiva Europea 2005_35CE)
más info sobre el desarrollo de dicha propuesta de ley en http://www.colectivosarquitectura.com/?xg_source=msg_mes_network